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Expérimentation autour des usages pédagogiques des tablettes ipads en documentation

A comme Adobe Voice ou Adobe Spark

Application gratuite, très chouette pour composer ses propres vidéos explicatives. Associer votre voix à des icônes, du texte sur une bande son. Utile aux enseignants souhaitant créer une capsule sur un point de cours ou aux élèves pour une communication...

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V comme vidéos explicatives

Un nombre croissant de vidéos explicatives circulent sur le net dans le but de partager savoirs et savoir-faire. En conséquence beaucoup d'outils qui s'apparente à de la PréAO sur PC, permettent de combiner du texte, des vignettes ou diapos, des commentaires...

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S comme sonoriser une salle de classe avec sa tablette

Comment sonoriser un C.D.I (ou une grande salle avec du monde) pour faire écouter à la fois des vidéos, de la voix et de la musique émanant d’une tablette. J'avais choisi l'option de l'enceinte mobile Braven que je n'utilise quasiment pas. Le volume est...

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E comme état des lieux

Je suis enseignante documentaliste dans un collège de la Manche. Je m'intéresse à l'usage des technologies dans mon champ disciplinaire en premier lieu, et dans l'éducation, en général. Nous avons été doté de 5 tablettes au C.D.I depuis janvier 2014....

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Présentation orale - mon personnage romain 2

Présentation orale - mon personnage romain 2

Le cadre : la méthode de la simulation globale, Ma Vie de Romain où chaque élève de sixième devait endosser une identité fictive au sein d'une famille romaine. Je passe rapidement sur le travail préparatoire à la création du personnage sur sa description...

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Présentation orale : mon personnage romain : esclave fille